Projekt-Präsentation
Die Universität für Bodenkultur Wien (BOKU) ist eine führende akademische Einrichtung, die sich der nachhaltigen Entwicklung, den Umweltwissenschaften und den angewandten Lebenswissenschaften verschreibt. Um die Vorbereitung der Studierenden auf die Laborarbeit zu optimieren, suchte die BOKU nach einer innovativen Lösung, die den Materialabfall reduziert und das Verständnis vor den praktischen Experimenten spürbar verbessert.
Die DigiLifeScience App definiert die Laborvorbereitung neu, indem sie Augmented Reality (AR) in den Hörsaal bringt. Statt sich ausschließlich auf Lehrbücher oder statische Anleitungen zu verlassen, können Studierende nun Laborgeräte, Abläufe und Sicherheitsrichtlinien interaktiv in 3D erkunden, noch bevor sie das Labor überhaupt betreten.
Über ihre Smartphones oder Tablets visualisieren die Studierenden komplexe Laboraufbauten, bedienen virtuelle wissenschaftliche Instrumente und erproben Protokolle in einem risikofreien digitalen Raum. Dieser immersive Lernansatz steigert das Verständnis, minimiert Fehlerquellen, optimiert die Laboreffizienz und schont gleichzeitig wertvolle Ressourcen.
Durch die Verschmelzung von AR und akademischer Lehre verwandelt die DigiLifeScience App das traditionelle Labortraining in eine faszinierende, interaktive und nachhaltige Lernerfahrung.
Konzeption und Entwicklung realistischer, interaktiver AR-Laborumgebungen, die sich nahtlos in das Curriculum und die digitale Infrastruktur der BOKU einfügen.
Entwicklung des interaktiven Lern-Frameworks mit Fokus auf intuitiver Bedienbarkeit und packenden Nutzererlebnissen, die speziell für akademische Bildungskontexte optimiert sind.
Fortlaufender technischer Support, Systemwartung und regelmäßige Updates, um die Nachhaltigkeit, Performance und langfristige Flexibilität der AR-Lernplattform abzusichern.
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